Plegando una situación pandémica. El origami como recurso didáctico en confinamiento.
Antes de entrar en un tema que me tomará poco menos de tres entregas para explicar el uso de este arte en nuestras vidas incluso a nivel de la educación y sus repercusiones emocionales para sanearnos de las secuelas sicológicas que el COVID ha dejado en muchos de nosotros hay que hacer algo de histori:
Origami, papiroflexia, papirogrami; son algunos términos que nos van a llevar a lo mismo. El arte de plegar papel..., todo apunta a los japoneses quienes fueron los mismos creadores del papel” (Duque2001 según Gallo(S/D), la palabra Origami viene de las palabras japonesas ”Ori” que significa plegado y ”gami” que significa papel .
Para Gallo (S/D) Ese arte milenario tuvo su origen en el periodo Heian , hacia los años 794-118 3. En el año 1000, Murasahi Shikibu escribió “La historia del príncipe Genji “donde se describe la manera en que eran plegados las cartas de amor. Otro ejemplo de Origami usado por aquellos tiempos , trasmitida por generaciones entre la clase sacerdotal sintoísta donde los motivos y las formas de poner las cintas parecen tener cierto significado como las mariposas, sobretodo la pareja (macho, hembra), las cuales son empleadas para cerrar dos botellas de sake en las bodas.
En el periodo Kamakuro el cual abarca los años 1183-1333 aparecen los “nochis” los cuales simbolizaban suerte al guerrero los cuales eran ofrecidas en los templos. Hasta entonces solo las clases nobles tenían las condiciones necesarias para hacer origami.
Para el siglo XIV algunos plegados servirían de horóscopo y contenían plegarias, en zig-zag (“go-Hei”) y otros se anudaban con un “nudo pentagonal”.
Finalizado el primer periodo Muromachi, el origami se populariza y comienza a trasmitirse de padres a hijos.
En el periodo EDO (1614.1868) siglo XVIII el budismo Zen como religión popular tuvo gran s repercusión en la vida espiritual y cultural, el plegado artístico por ejemplo se enseñaba para la realización de cartas, felicitaciones, escrituras en general al igual que los noshis. En 1797 los representantaciones de Origami se evidencian en el libro”Chushigura Orikata” cuyo autor se cree fue un sacerdote. En este libro aparecen figuras plegados para la obra y fue la primera de este tipo. En ese año el mismo sacerdote escribe”Sembaraza Orikata” en él se trata el plegado de la grulla en 1000 formas. Entre los años 1845 y 1850 aparece la colección de plegados titulados “Kaan no mado” presuntamente de “adachi katsuyaki”; podríamos decir que los modelos que contiene son realmente interesantes: mariposas macho y hembra, ranas, libélulas etc.
Más adelante el pedagogo Aleman Frobel, utiliza el origami como técnica para enseñar en los Kindergarten. Lo cual influyo en occidente, por ejemplo el libro del “hindu Sundara Row Geometric exercises in paper folding” de 1893 (ejercicios geométricos en papel doblado) o los trabajos de Essteven Barr KodiHusimi y Jaques justin “”Pliage eletmathematques” (pliegues matemáticos) los cuales dan importancia al origami para enseñar ciertos temas matemáticos y geométricos. Por otra parte Rey Pastor y Unamuno mencionan la técnica del nudo pentagonal para obtener un pentágono.
Ya para el siglo XIX específicamente entre los años 1900 –1960 surgen los grandes maestros del Origami moderno y otros con necesidades de crear Origami entre los que podemos mencionar a Lilian Oppen Heimer, Dr Vicente Solórzano Sagredo (el cual fundo el museo de Origami en Argentina en 1954 y fue cerrado en 1961), Ligia Montoya y Adolfo Cercedo . Ambos de Argentina. Vicente Palacios Montroll, Nakano N. Elías y otros más.
Desde siempre la humanidad ha sido provista de material para doblar de manera artística como el trenzado de junco , las vestimentas griegas antiguas y en Europa el plegado de servilletas utilizan la forma que podrían considerarse ”bases” para el Origamoi y que todavía no eran conocidos; en este orden de ideas podríamos mencionar el zigzag, dobleces planos, blintz y bombas de agua y se puede referenciar el libro de Mattyía Gieghen, titulado”Tratado delle Pliegatture” de 1969 donde se encuentra los pliegues para doblar servilletas.
Según Robert Harbin en su libro “Papel Mágico, el arte de plegar papel” de 1965 (7ma edición), hace mención que entre los años de 1704 y 179 aparecen libros instrucciones pero el más completo fue uno de 1795 donde se menciona gran números de bases para plegados. En 1985 son conocidos en Europa las bases pájaro y rana. La primera publicación que hace mención de estos pliegues básicos fue la revista inglesa “The Boys Ower Paper”, en el volumen VIII de 1886, pero en 1952 aparecen las representaciones graficas diferenciándose el dobles de montaña y el de valle que ideó Yoshizawa y luegoRandlllett y Harbin lo analizaron, de esa manera aparece la idea de las “bases” para ejercitar diversos pliegues entre estos podemos mencionar el de valle , montaña, escalón, oreja de conejo, Crushed, pétalo, Sink, cometa, bomba, agua, ave y rana.
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